Estamos construyendo este nuevo sistema de Agenda a partir de las programaciones de cada realidad.
Disculpen las molestias

CENTROS SOCIOCULTURALES
BARCELONA.CENTRE PASSATGE.
BURGOS. CENTRO DE ACTIVIDADES IT EN BURGOS
CÓRDOBA. ESPACIO CULTURAL PLAZA DE LA CONCHA.
GRANADA. CENTRO CULTURAL DARI.
LINARES. CENTRO CULTURAL POVEDA.
MADRID. CENTRO CULTURAL ALAMEDA.
MADRID. ECUDIR.
MÁLAGA. CENTRO CULTURAL ALMAR.

BARCELONA. CENTRE PASSATGE
Fundación Viarany, Barcelona. Es un espacio en el que se quiere vivir la fe como eje existencial, donde se celebra con plenitud y donde el compromiso de sus miembros se manifiesta de forma compartida.

BURGOS. CENTRO DE ACTIVIDADES IT EN BURGOS
Es un centro dinámico y de formato cercano enfocado en el desarrollo de programas formativos prácticos e intergeneracionales para mayores de 18 años. Su propuesta incluye talleres permanentes dedicados al autoconocimiento a través del Eneagrama y herramientas de crecimiento personal.
Ofrece espacios de formación bíblica y teológica que combinan el estudio riguroso con la contemplación de la Palabra.

CÓRDOBA. ESPACIO CULTURAL PLAZA DE LA CONCHA
El ECPC es un centro cultural perteneciente a la asociación Educación y Cultura, inspirado en los valores de la Institución Teresiana que nace en la Casa de la Concha (Córdoba) al amparo de Victoria Díez, cuyos restos reposan en esta casa.

GRANADA. CENTRO CULTURAL DARI
El Centro Cultural Dari, ofrece actividades culturales y formativas, como respuesta a las cuestiones que la fe, la ciencia y las culturas plantean hoy a la sociedad. Está respaldado jurídicamente por la Asociación Educación y Cultura, una entidad sin ánimo de lucro creada por la Institución Teresiana.
Contacto:
dari@aeducacionycultura.org

LINARES. CENTRO CULTURAL POVEDA
Asociación Educación y Cultura – Asociación Socioeducativa y Cultural Poveda, Linares. El Centro se orienta a la promoción de la cultura y a la actualización profesional de todas las personas implicadas en la construcción de una sociedad más humana, más solidaria y más justa.
ccplinares@educacionycultura.org

MADRID. CENTRO CULTURAL ALAMEDA
Madrid. Es un espacio cultural de la Institución Teresiana abierto a la participación de todas las personas interesadas en sus actividades y programas.
MADRID. ECUDIR
Madrid. Ofrece un espacio de formación y experiencia en diálogo ecuménico e interreligioso.

MÁLAGA. CENTRO CULTURAL ALMAR
Asociación Educación y Cultura, Málaga. Ofrece ciclos de conferencias y eventos donde se reflexiona sobre la situación de los refugiados y migrantes en Europa.

PROYECTOS SOCIALES
BARCELONA. PROYECTO A TEMPS
BARCELONA. PROYECTO CONVIVIM
BARCELONA. CENTRE OBERT
BARCELONA. SOAF EIXAMPLE
GUADIX. PROYECTO CRECIENDO
GUADIX. CENTRO SOCIOCULTURAL PEDRO POVEDA
JAÉN. PROYECTO RAJAB
LEÓN. PROYECTO ALVAR
LINARES. ASOC. SOCIOEDUCATIVA POVEDA
MÁLAGA. PROYECTO SAL Y LUZ
OVIEDO. PROYECTO ALFALAR
PALMA DE MALLORCA. VIVIM PLEGATS
ZARAGOZA. MARÍA DE ECHARRI
BARCELONA. PROYECTO A TEMPS
El projecte ofereix un acompanyament educatiu, personal i grupal, a adolescents i joves nouvinguts sense referents familiars al territori per ajudar-los en la seva inclusió social a la societat d’acollida mitjançant la formació en el coneixement de la llengua i la cultura, el treball en valors i la competència social.
El projecte es concreta en un acompanyament educatiu i formatiu per a adolescents de 16 a 18 anys, i amb dificultats d’accés al sistema educatiu formal per la seva edat i/o pel desconeixement de les llengües vehiculars de Catalunya.
atemps.coordinacio@fundacioviarany.org
BARCELONA. PROYECTO CONVIVIM
PROYECTO DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN PARA PERSONAS MIGRANTES
Convivim trabaja desde 2004 en el Distrito de Sant Andreu, ofreciendo acogida social, apoyo lingüístico y acompañamiento personal al colectivo de personas migrantes y recién llegadas, con especial foco en las mujeres.
convivim@fundacioviarany.org
BARCELONA. CENTRE OBERT
RESPUESTA A NECESIDADES SOCIALES Y EDUCATIVAS
El Centre Obert Eixample da respuesta a las necesidades sociales y educativas de los niños, adolescentes y jóvenes y sus familias en situación de vulnerabilidad o riesgo social del distrito del Eixample de Barcelona.
coeixample@fundacioviarany.org
BARCELONA. SOAF EIXAMPLE
ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR
El SOAF Eixample es un espacio para hablar con calma y confianza en las relaciones familiares. Es un servicio de carácter universal y gratuito dirigido a todas las familias.
La cotidianidad y la educación de los hijos e hijas generan a menudo muchos interrogantes. El SOAF orienta y ayuda a encontrar respuestas desde una perspectiva preventiva, reforzando las capacidades de las familias para favorecer relaciones saludables.
soaf@fundacioviarany.org
GUADIX. PROYECTO CRECIENDO
Acompañamiento integral a adolescentes, jóvenes y familias en situación de vulnerabilidad. Da respuesta a realidades actuales y emergentes mediante programas de acompañamiento y formación especializada, que promueven el desarrollo integral de la persona y su implicación como agente activo en la sociedad
GUADIX. CENTRO SOCIOCULTURAL PEDRO POVEDA
Centro cultural en la barriada de las Cuevas de Guadix que impulsaron la transformación social a través de proyectos socioculturales y socioeducativos. Promueve el empoderamiento personal y comunitario, el desarrollo humano y la sostenibilidad en contextos multiculturales. Dirigido a mujeres, infancia, jóvenes y familias, tanto migrantes como locales.
JAÉN. PROYECTO RAJAB
Intervención social con el colectivo migrante en Jaén y provincia, con especial atención a la población en situación de vulnerabilidad en especial mujeres y jóvenes.
Fortalece la autonomía, el bienestar y la cohesión social a través de acogida, derivación, acompañamiento psicoemocional y formación educativa para personas migrantes, refugiadas o solicitantes de asilo
LEÓN. PROYECTO ALVAR
Espacio socioeducativo para personas en riesgo de exclusión social. Ofrece formación básica que facilita su inserción en el entorno, fomenta las relaciones interculturales y contribuye a construir un futuro más digno y feliz.
LINARES. ASOC. SOCIOEDUCATIVA POVEDA
Ofrecer recursos socioeducativos y culturales que favorezcan el desarrollo personal y social de niños/as, jóvenes y adultos, así como la integración social de colectivos desfavorecidos, mujeres en desventaja social, minorías étnicas e inmigrantes.
Fortalecer la comunicación y el enriquecimiento cultural de los distintos grupos sociales que conviven en los contextos donde se llevan a cabo las actividades.
MÁLAGA. PROYECTO SAL Y LUZ
Proyecto de orientación, acogida y encuentro intercultural para hombres y mujeres migrantes. Facilita la tramitación documental para su plena integración como ciudadanos, apoya a los jóvenes en la construcción de su proyeCTo vital y crea espacios de encuentro donde emerge la riqueza intercultural.
OVIEDO. PROYECTO ALFALAR
Centro socioeducativo que trabaja desde el año de 1989 en el Barrio de La Corredoria, en Oviedo. Trabajamos con toda la comunidad, con niños, niñas, adolescencia, juventud y personas adultas en situación de vulnerabilidad, riesgo y/o exclusión social.
El propósito de nuestra entidad es contribuir con un enfoque socioeducativo a reducir las desigualdades para alcanzar una sociedad más justa y equitativa.
PALMA DE MALLORCA. VIVIM PLEGATS
Proyecto educativo que imparte enseñanza de lengua castellana a personas migrantes recién llegadas y sin recursos económicos. Una herramienta clave para su integración y su inserción social.
ZARAGOZA. MARÍA DE ECHARRI
Apoyo a población migrante. Refuerza las competencias académicas y lingüísticas de niños y niñas en Primaria y Secundaria, acompaña el bienestar emocional de la juventud migrante en su proceso de integración y mejora la situación socioeconómica y la convivencia familiar desde un enfoque intercultural.

EVENTOS TRANSVERSALES
JÓVENES
FAMÍLIAS
ALUMNI
CÁTEDRA JOSEFA SEGOVIA
CÁTEDRA PEDRO POVEDA
COLEGIO MAYOR PADRE POVEDA. MADRID
COLEGIO MAYOR MARÍA DE MOLINA.VALLADOLID
RESIDENCIA MIRAVALLE. ÁVILA
RESIDENCIA DE POSTGRADUADAS Y OPOSITORAS LEÓN XIII. MADRID
ESCUNI. CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN. MADRID
CENTRO DE MAGISTERIO VIRGEN DE EUROPA. LA LÍNEA. CÁDIZ
JÓVENES IT
FAMILIAS
ALUMNI

CÁTEDRA JOSEFA SEGOVIA
Cátedra Josefa Segovia. Mística y Laicado. Creada en el año 2010, en convenio con el CITeS, Universidad de la Mística, en Ávila, esta cátedra ofrece un espacio de reflexión en el ámbito de la teología espiritual que desde el diálogo de la fe y la vida acentúa la dimensión mística, teniendo a Josefa Segovia como testigo cualificado de una espiritualidad laical.

CÁTEDRA PEDRO POVEDA
Cátedra Pedro Poveda. Creada en el año 2000, en convenio con la Universidad de Salamanca (UPSA) y vinculada a la Facultad de Teología, pretende estudiar la vida y escritos de Pedro Poveda, así como investigar y difundir dos grandes temas claves en su persona y misión: el ministerio sacerdotal y el diálogo entre la fe y las culturas contemporáneas.

COLEGIO MAYOR PADRE POVEDA. MADRID
El Colegio Mayor Padre Poveda es un centro universitario femenino adscrito a la Universidad Complutense de Madrid. Está dirigido por la Institución Teresiana, asociación católica de laicos comprometidos en la promoción humana y la transformación social, a través de la educación y el diálogo con las distintas culturas.
Fundado por San Pedro Poveda como primera residencia universitaria femenina en España en el año 1914, viene desarrollando su actividad ininterrumpidamente desde sus comienzos. El actual edificio se inauguró en 1950.
secretaria@cmppoveda.es
COLEGIO MAYOR MARÍA DE MOLINA.VALLADOLID
El Colegio Mayor Universitario María de Molina es un centro adscrito a la Universidad de Valladolid, que viene desarrollando su actividad ininterrumpidamente desde 1931. El centro pertenece a la red de Colegios Mayores y Residencias Universitarias que dirige la Institución Teresiana.
info@colegiomayormariademolina.com
RESIDENCIA MIRAVALLE. ÁVILA
La Residencia Universitaria Miravalle, te da la bienvenida a su pág. Web y te invita a conocerla. La puerta de esta casa siempre está abierta para que entre lo nuevo, lo que traes para compartir: la vida, el estudio… Y, si quieres, puedes quedarte.
Cuando decimos «Miravalle», hablamos de un lugar de acogida, un ambiente humano para estar bien con sabor familiar.
residenciamiravalleavila@gmail.com
RESIDENCIA DE POSTGRADUADAS Y OPOSITORAS LEÓN XIII. MADRID
La Residencia de Postgraduadas y Opositoras León XIII se creó en el año 2012 para el estudio y acompañamiento de jóvenes en la preparación de sus oposiciones y estudios de postgrado. Por ella han pasado hasta un millar de opositoras que, además de preparar sus exámenes, han crecido humana y profesionalmente.
Esta residencia femenina tiene su precedente en la residencia con el mismo nombre creada en los años 60 por el Cardenal Herrera Oria (para sacerdotes, primero, y para opositores, después). Por ella han pasado un gran número de abogados del Estado, jueces, fiscales, registradores de la propiedad, notarios, diplomáticos, inspectores de Hacienda, o letrados del Consejo de Estado.
ESCUNI. CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN. MADRID
Centro Universitario de iniciativa social, adscrito a la Universidad Pontificia de Salamanca. Nace en 1970 al unirse, con el nombre de Escuni -Escuelas Unidas-, diversas Escuelas Normales de la Iglesia Católica. Actualmente, once instituciones de reconocido prestigio en el mundo de la educación unen sus esfuerzos en este proyecto. La Institución Teresiana lleva la dirección del centro.
Centro de Magisterio Virgen de Europa. La Línea. Cádiz
Centro promovido por el Obispado de Cádiz, Salesianos, Hijas de la Caridad e Institución Teresiana. Fundado en 1961, es un centro adscrito a la Universidad de Cádiz desde 1983 y en él se imparten los grados de Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria y Máster en Formación del Profesorado.